Cumhuriyetçi Türk Partisi (CTP), Atatürk Öğretmen Akademisi’nde (AÖA) gündeme gelen yasal düzenlemelere ilişkin yaptığı açıklamada, öğretmen yetiştirme sisteminin bilimsel kriterler ve liyakat esasları doğrultusunda şekillendirilmesi gerektiğini vurguladı.
Parti açıklamasında, öğretmenlik mesleğinin toplumun geleceğini doğrudan etkileyen, uzmanlık gerektiren ve yüksek kamusal sorumluluk taşıyan bir alan olduğuna dikkat çekilerek, AÖA’nın yıllardır öğretmen yetiştiren saygın ve köklü bir kurum olduğu belirtildi.
CTP, öğretmen yetiştirme ve istihdam süreçlerinde siyasi tercihler yerine eğitim bilimi, pedagojik ilkeler, evrensel değerler ve hukukun üstünlüğünün esas alınması gerektiğini ifade etti. Bu ilkelerden uzaklaşılmasının Akademi’nin kurumsal yapısına zarar verebileceği ve eğitim alanındaki tartışmaları derinleştirebileceği kaydedildi.
Açıklamada ayrıca, öğretmen açığının eğitim süresini kısaltarak veya öğretmen yetiştirme niteliğini düşürerek çözülemeyeceği savunuldu. Öğretmen yetiştirmeye ilişkin kabul koşulları, muafiyetler, program süreleri ve sınav süreçlerinin Bakanlar Kurulu kararlarına bırakılmasının siyasi müdahale ve ayrımcılık riskini artırabileceği görüşü dile getirildi.
CTP, öğretmen ihtiyacının bilimsel veriler ışığında planlanması gerektiğini belirterek, Atatürk Öğretmen Akademisi’nin kapasitesinin güçlendirilmesini ve eğitim politikalarının tüm paydaşlarla istişare içinde yürütülmesini istedi.
